El pasado curso 2016-17 el alumnado de 1º ESO bilingüe acabó el trimestre trabajando en Biología el río Ebro como ecosistema en base a la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
La evaluación por parte del alumnado y del profesorado, tanto de la metodología aplicada como de los resultados alcanzados, ha sido muy positiva (más allá del calor y los mosquitos 
). Este acercamiento desde las metodologías activas al tema del ecosistema a través del entorno natural cercano es una manera de fomentar el amor a la naturaleza, condición indispensable para comprender y cuidar el medio ambiente.
). Este acercamiento desde las metodologías activas al tema del ecosistema a través del entorno natural cercano es una manera de fomentar el amor a la naturaleza, condición indispensable para comprender y cuidar el medio ambiente.
Más información y fotos sobre este trabajo en el blog biodeluna: https://biodeluna.wordpress.com/2017/07/25/abp-en-el-rio-1-eso-bil/